12月20日，浙江省政府督学、国家教育行政学院特聘研究员、中华职教社专家委员会委员、教育部中等职业教育教学质量评估专家翁孝川，走进东西湖职校“名师大讲堂”，作了两场精彩主题报告，该校全体教师聆听了报告。

第一场，翁老师以“新型师生关系——危机处置的法宝 ”为主题为该校全体班主任作了专题报告。他以自己的成长经历开场，告诉大家老师的成长需要不断学习、自我完善和修炼，进而以新时代赋予教师的历史使命、时代责任切入和德育管理的冲突切入话题，让班主任明白为人师要有“传播知识、传播思想、传播真理”和“塑造生命、塑造灵魂、塑造新人”的职业责任与担当。翁老师还用视频和职业教育的案例、故事等，阐述了中职学校班主任在新时代应构建怎样的“新型师生关系”，如何构建“新型师生关系”等。

班主任们在听完报告后表示，“共生、互尊、开放、合作”的四重新型师生关系的内涵，以及地位、作用和功能，让老师们领悟到了新型师生关系中蕴含的教育理念和教育智慧。

第二场报告是面对所有老师，翁老师从职业精神内涵、组成、确立、本质与践行等维度，结合中职学校实际，运用大量案例，将《新时代教师应确立职业精神——教师修炼动力之源》课题由浅入深，层层剥笋，直达内核。翁老师分别从一位普通老师、一位管理者等视角谈到了确立职业精神的重要性与必要性，并结合东西湖职校实际，剖析了职业精神确立对教师专业化成长、学生个性化发展、学校特色化建设方面的关键性作用。翁老师的报告可谓触及教师心底，老师们神情专注，精彩之处不约而同报以热烈掌声。

据该校政教处主任唐志姣介绍，翁老师的报告深受东西湖职校老师们喜爱，本次是他第二次受邀走进东西湖职校讲学，翁老师的报告宛如对他教育情怀的演绎，他的报告富有感染力和包容性，他将职业教育理论的高度，实践的深度，视角的广度和专业的宽度都进行了最好的诠释，展示了一位职业教育大家对教育的情怀和对做有温度全纳教育的睿智。

报告结束后，该校校长高德胜、党委书记杨春平等校领导就学校校园规划、校园文化建设、师资素养提升工程等与翁老师进行了交流。

东西湖职校

2019-12-23