（通讯员 唐志姣）为加强班主任交流学习，帮助班主任专业能力提升，提高建班育人成效，3月25日，东西湖职校举行了班主任工作分享会，各专业班主任参加活动，德育系统负责人唐志姣负责组织。

会议分三个议程：考察学习成果分享，班级管理典型经验分享，校领导讲话。会上，韩丹、陈艳辉、张建桥和吴琪琪四位德育主任依次分享了赴当阳、襄城职教考察学习的收获、感悟以及学习的实践转化等情况。王一帆、袁亮作为月班级管理考核优秀的班主任代表分享了自己在班级建设中的典型做法，王一帆就劳动教育进行了分享，介绍了认同达共识，陪伴养习惯，坚持提素养，创新见成效的班级劳动教育实践范式；袁亮分享了以树目标，严管理促班风的成功考勤管理经验。他们的分享在班主任们产生共鸣，同时深受启发。

分享会上，唐志姣就自己和德育主任们一起考察学习情况作了专题报告，她以“文化引领 特色彰显 品牌赋能”为主题，从所见所闻，所获所悟，所思所行三个维度介绍了考察学习内容、感悟以及结合学校德育的思考和即将进行的创新实践举措等，她认为德育是盐，不是糖，不能直接灌输，需要文化涵养、理念引领、目标驱动、品牌赋能等，五育需要有机融合方能形成最佳的有效教育供给。最后，她还特别介绍了学校的“东职·1984”育人工作的探索与实践，总结了学校近几年来德育品牌构建和特色打造情况，坚定了班主任建班育人，培养高素质的人才，为学校高质量发展贡献力量的信心。

副校长张杨参加了会议，并作了主旨讲话，张校长肯定了大家的精彩分享，为学校德育工作提出了新的要求和期望，她希望大家善于借他山之石琢己身之玉，在实践中学习磨砺和提升，在学校“三全育人”体系建设的总体规划下，提高认识，精心谋划，在班级管理中做到常抓不懈，讲规范，有标准，见实效，善于运用“PDCA”等管理学理论提高工作成效。班主任们一致认为张校长的讲话给自己今后的建班育人工作指明了方向，提供了有力专业指导，非常受益。