6月21日下午，东西湖职校在报告厅举办“教师执教能力提升项目课堂教学督导情况报告会”，副校长高德胜、教学系统负责人黄利丽、教务处主任陈志军及全体专兼职教师参加会议，会议由陈志军主持。

湖北工业大学朱秋月博士代表专家督导组进行第四轮评估情况反馈，在前期分专业和基础文化课课的宏观反馈上，朱博士从本期督导概况、督导工作的开展与实施、本期督导工作的几个呈现、本期督导听课情况分析、待改进的部分问题、建议及思考等6个方面，进行全面而具体的反馈，用时一小时。

报告指出，本轮课堂教学呈现出“课堂教学效果持续稳定提升；教师课堂组织能力显著提高；教师课堂设计更趋于完整；教师教学能力不断突破；学生学习状态持续优化；学校教学氛围日益浓厚”的惊人变化。建议从学校与教师两个层面，建立支持教师成长的制度体系，开展教师能力提升系统计划，以期我校教师教学能力不断提高，专业竞赛再获佳绩，成为中职的榜样与标杆。

最后黄利丽总结发言。她代表学校感谢督导专家们对所听课程给予细致的点评和对学校教学工作的全面肯定。她表示教务处将根据各位专家的反馈意见，梳理教学工作中存在的问题和不足，逐一落实整改，进一步推动教师改进课堂教学，提高课堂教学实效。同时，她以一名一线教师的教学感悟，建议全体教师要加强专业的传承性，突出教学的创新性，呈现作战的团队性，体现自我革命的精神，注重差异化与个性的发展，提倡分层次外出学习与深造。

据教务处主任陈志军介绍，此次是东西湖职校为创建“双优校建设”，落实“三教改革”，提升教师课堂执教能力项目的第四轮督导反馈，针对理论课、实践课、体育课三类课型，从教学准备、课堂教学、辅导答疑三个环节进行督导，对象为40岁以下的年轻教师和参加教师教学能力大赛的教师，以期帮助年轻教师规范教学，帮助参赛教师优化教学。专家推门听课，所开课程全覆盖，历时近两个月，共听146位老师的课。经过四轮的督导，东西湖职校的教师执教能力有了质的飞跃。在前不久结束的教师教学能力市赛上，取得了2个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的佳绩。