为更深入贯彻党的教育方针，进一步提升我校教师专业素养，落实中等职业学校以竞赛方式推动立德树人的根本任务，助理临空港教育高质量发展，助力临空港教育高质量发展。东西湖职校于2024年7月2日举行了第十九届教师五项技能比赛初赛。全校14位优秀青年教师同场竞技，在教学设计、教学演示、教学反思三个方面展开比赛。

据了解，此次初赛完全按照市赛的要求开展，即参赛教师上交一本空白教材后，由评委随机抽取一篇进行教学设计，随后立刻前往录播室进行教学演示，演示结束后立刻进行1小时的教学反思。“时间紧，任务重，压力大。”工会主席胡宗满表示，“但只有这种最接近市赛的规格，才能锻炼出老师的能力。”

秉持着“展示教师风采，比拼教育技能，提升职业素养，促进教育发展”的宗旨，上午7点30分14位参赛选手们就已经齐聚9号楼六楼计算机教室开始了本轮比赛的第一个环节——教学设计环节，共两个小时，参赛的老师根据给定的教学内容在没有任何网络设备和辅助资料的情况下完成规范、完整的文本教学预案，并制作PPT课件，现场提供上述材料并完成打印。 

第二个环节，参赛选手按照之前抽签顺序依次到一号楼五楼录播室进行教学演示比赛，每位参赛选手30分钟，分为教学展示、说课、现场答辩三个环节，比赛现场没有学生参与，参赛者采取面向评委上课的形式比赛。评委们认真听取选手讲课后，从专业角度出发，既是提问，也是提醒不足。不少选手出来后都表示，评委的一个问题比写一整个教学设计的收获更大。  

第三个环节，教学反思环节，教学演示结束后参赛选手到二号楼大阶梯教室编写教学反思，参赛者对所给定教学内容的教学设计和教学演示，从自我评价、问题反思和课堂重建三个方面撰写不少于600字的教学反思。

本次活动得到了教育局工会和校党委的高度重视，张杨副校长表示：教师五项技能比赛坚持公平、公正、公开，坚持广泛参与和层层选拔，坚持注重教师教育教学基本功和实际能力。五项技能比赛既达到了提高教师专业技能和教学能力的目的，又为学校建设高素质教师队伍奠定了良好基础。每次比赛对老师来说既是考验也是机遇。我们鼓励所有青年教师都加入到五项技能的比赛中来。