在刚刚圆满落幕的2024年中等职业学校医药卫生类及现代服务类专业教师教学设计与展示活动全国教师专业能力竞赛舞台上，我校护理专业教师吕京凤，凭借其教学设计和说课展示荣获医药卫生类专业组三等奖（案例展示者）。

此次比赛于11月22-24日在昆明举行， 500余名精英翘楚共同参与这场高规格、高水平的竞技盛会。本次活动以“提升教师教学能力、促进教师专业发展”为主题，旨在落实全国教育大会精神，推进职业教育高质量发展，深化中等职业学校专业课程教学改革，提升一线教师教学能力。

展示交流作品包括教学设计方案和教学微课。参赛选手还需要进行12分钟说课和3分钟答辩，以检验他们的专业基本功和临场应变能力，难度大，挑战性强。”本次活动为全国中等职业学校青年教师搭建了学以致用、切磋进步的实践平台，营造了以赛促教、以赛促训、以赛促交流的良好氛围。吕京凤老师所精心打造的参赛作品，深度聚焦于护理专业的核心课程——《护理学基础》。在作品创作过程中，该教师大胆创新，巧妙运用一系列前沿的教学方法，并充分借助信息化教学手段的强大力量，将原本晦涩抽象的理论知识与真实的临床实践紧密相连，无缝对接，旨在全方位、深层次地提升学生的护理操作技能以及临床思维能力，为学生日后在护理岗位上的卓越表现奠定坚实基础。

此次佳绩背后凝聚着我校护理专业教学团队长期以来坚定不移致力于教学改革与创新的心血结晶与智慧成果。一直以来，学校高度重视师资队伍建设与教学质量提升工作，不遗余力地为教师们搭建广阔的成长平台，鼓励他们勇于探索、敢于创新。

护理专业金静主任表示：“我们将以此次比赛为崭新契机，进一步加大护理专业师资队伍建设的力度与深度，持续推动教育教学质量稳步提升，志在培育出更多德才兼备、技能精湛的优秀护理专业人才，为我国护理事业的蓬勃发展贡献力量。”