4月21日下午，朱焕芝名师工作室召开公开课专题研讨会议，主要议题是聚焦幼儿保育专业“金课”课程思政的构建思路。

研讨会上，工作室主持人朱焕芝对团队公开课开展情况进行系统梳理，围绕“金课”的教师、学生、环境三大核心要素，明确提出未来公开课需严格对标“金课”标准，以高标准、严要求提升课堂质量。

工作室成员雷静立足国家职业教育委员会颁布的《幼儿保育专业教学标准》，创新性提出“以德育德”课程思政建构理念。她强调，教师应将课程作为育人载体，在教学实践中自然融入职业素养，引导学生从感知岗位内涵、萌发职业热爱，逐步成长为未来能够无缝对接岗位需求的专业人才。

熊燕红紧扣“立德树人”根本任务，重新审视人才培养目标。她建议，依托“金课”建设，着力培育兼具职业综合素质与实践能力的保教人才，精准对接教育行业幼儿保育岗位（群），使其能够胜任托幼园所保育及幼儿照护服务等核心工作。

骨干教师易瑰丽提出前瞻性建议，倡导教师以“金课”标准雕琢每一节常规课，鼓励工作室成员深耕所授课程，在课程设计、教学实施等环节持续发力，推动课程建设向“做精、做强、做优”目标迈进。

朱焕芝介绍，自该专业成功获评省级优质专业后，专业建设成果斐然。2025年，团队积极投身省级课题《双优建设背景下中等职业学校“五金”整建机制建设实践研究》。本学期，工作室锚定核心任务——深耕金课课程思政体系构建，旨在将价值引领深度融入专业教学。此次研讨会标志着幼儿保育专业“金课”建设迈出坚实第一步。未来，工作室将以此为起点，持续开展系列专题研讨活动，通过理论与实践的深度融合，全面提升专业课堂教学水平，为培养新时代高素质幼儿保育人才筑牢教学根基。