2010-2011学年度学校工作计划

　　武汉市东西湖职业技术学校

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，贯彻ISO9001国际质量管理体系，构建科学、严谨的部门运行机制，建立信息交互平台，尝试系部制改革，以提高教育教学质量为根本，以创“全国中等职业学校改革发展示范校”为契机，结合“争先创优”活动，努力实现学校办学特色化、校园建设标准化、专业发展市场化、教师队伍职业化、学生发展能力化。初步将学校现有职能部门按工作关系建立系统，进行资源整合管理，实现“系统清晰、信息通畅、科学控制”的良性管理。

　　二、学校工作目标

　　1、积极争取区委区政府和有关部门的支持和指导，做好创建“全国中等职业学校改革发展示范校”的有关工作。启动四个专业建设、教师队伍建设、校园网建设一期项目。

　　2、加强思想政治工作，充分调动教职工参与学校建设的积极性。

　　3、重新调配部门配置，建立科学合理的学校管理系统，完善各部门的工作机制，依法办学，规范管理。

　　4、加强校园文化建设，注重软硬文化环境建设，初步完成校园第一期规划。

　　5、充分发挥学校教育优质资源，拓展交流与合作领域，在稳固孝南分校的基础上，拓展多元化的办学模式。

　　6、加强机制管理。各部门建立任务目标和考核评价制度。

　　三、各系统工作目标、措施

　　(一)学生工作系统

　　1、招生

　　(1)成立招生办公室，使之成为常设机构，并完善招生运行机制。

　　(2)立足本地，巩固现有招生资源地;放眼荆楚，开辟新的招生阵地。争取本部招生人数占全区初中应届毕业生人数的33%以上，在生源数量下滑的情况下，与同类学校相比仍保持较大招生规模。孝南分校招生规模达400人以上。

　　(3)关注、关爱我校外地学生，建立专项档案，通过跟踪服务与管理，使之成为招生义务宣传员，真正落实全员招生机制。

　　(4)加强对生源来源和质量的调研统计工作，为教育教学管理提供服务和支撑。

　　2、政教处

　　(1)坚持以学生为中心，明确管理任务，落实管理要求，完善学生管理运行机制;加强德育队伍建设，明确德育主任工作职责，落实德育主任负责制;保持德育队伍的相对稳定，实行聘任上岗制，试行班主任准入制度。完善班级管理工作、班主任工作评价体系。

　　(2)落实“全方位管理、全时段管理、全员参与管理”三位一体的育人模式,坚持“教育在先、预防为主、疏堵结合”的德育工作原则，执行“全面关注、重点掌握、有效控制”的工作要求，加强德育工作;违法率控制在0.03%，流失率在上学年基础上减少20%，重大违纪率在上学年基础上减少25%(以上两个数据以10月底的在籍人数为基数)。

　　(3)规范学生工作运行机制，加强督导考核，力争全校无一个管理混乱的专业，无一个乱班，无一个脏乱差的教室和寝室。

　　(4)确保校园环境无卫生死角，能随时迎接各级各类检查，符合文明创建要求。

　　(5)开展丰富多彩的、符合学生身心发展规律的校园文体活动，创建学生文体竞技类社团组织或俱乐部2—3个，确保文体活动常态化。

　　(6)联合学生工作系统各部门力量，初步拟定出学生思想道德标准，尤其是学生职业道德素养标准。

　　(7)在校生自愿购买平安险率达到90%，增强学生安全意识;100%的学生购买校园责任险;

　　(8)规范助学金发放程序，落实国家惠生政策，维护学生权益。每年用于奖励和助学金发放的费用不少于学校每年学费收入的5%。

　　(9)建立问题生、贫困生分类档案，实施跟踪管理，给予他们更多的关爱，让他们能稳定情绪，安心学习。

　　(10)做好班级财产清查与管理，保证班级财产零流失，班级公物损坏率控制在10%以内。

　　3、实习就业

　　(1)完善落实部门运行机制。

　　(2)坚持“专业对口、用工规范、待遇较高、本地为主、学生自愿、多次推荐”的安置原则，规范实习就业流程，确保就业率95%以上，对口率75%，稳固率75%，家长满意率95%以上。

　　(3)建立规范的实习跟踪管理机制，建立学生详细的实习情况异动和反馈制度，掌握学生在岗、换岗、待岗的情况。

　　(4)建立下企调研制度，了解企业用工流程，用人标准，为教学部门提供建立职业能力标准的信息，以及学生最终评价的依据。

　　(5)加强校企合作，巩固现有校外实训基地，并拓展涵盖所有专业的新基地10个以上，扩大名企实习就业率，建立合作单位信息库。

　　(6)建立实习就业指导制度，采取多种形式加大对学生择业心态、创业能力的指导，与教学部门紧密联系，开发一本就业指导校本教材。

　　(7)确保顶岗实习生100%购买工伤意外保险。

　　4、安全保卫

　　(1)继续抓好校警务室和校护卫队建设，确保校园周边环境符合文明创建的标准。

　　(2)督促各部门做好安全检查，加大安检力度，建立防范机制，确保无一例重大安全事故。

　　(3)做好消防、疏散等演练工作，培养学生安全意识，掌握逃生技能。每年至少举行一次大型演练活动。

　　(4)设立文明监督岗，落实监督员职责。抓好日常交通安全教育，尽可能避免交通事故发生。

　　(5)督促各部门做好财产保卫工作，

　　(6)明确安全责任，每学年9月份组织全体教职工签订安全责任状。

　　5、团委

　　(1)建立小记者站，培训广播员和主持人。宣传报道学生思想状况及活动开展情况，使广播站、电视台真正成为正确舆论的先锋，成为校园文化建设的前沿阵地。

　　(2)积极与学生工作系统其它部门协调，深入学生，广泛调研，摸清学生特点，并围绕学生身心发展规律，开展形式多样的青年活动，并创建1-2个学生社团组织，丰富学生业余文化生活。

　　(3)组建青年志愿服务队，开展志愿者服务活动，提升学生道德素养。

　　(4)认真开展好团委常规工作，做好青年学生入团、业余党校、团籍整理、团费收缴等工作。

　　(二)教学工作系统

　　1、教务处

　　(1)构建并完善教学系统相关运行机制，并确保运行。

　　(2)基本建立各专业学生职业能力标准样本，包括“基础能力模块”和“工作场所能力模块”，努力实现人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能，不断深化教学内容改革，并在现有教材基础上根据地方经济和企业用人需求开发补充性、更新性和延伸性教辅资料和相应的校本教材。

　　(3)改革教学模式，逐步构建具有职教鲜明特色的实践教学环境，提高教学质量。各专业开展项目教学、仿真教学、场景教学、案例教学，在教学中大力开展运用现代信息技术辅助教学，优化教学过程，增强教学的针对性和实践性。

　　(4)加强教师队伍建设。建立教师培养培训长效机制，专任教师中具有研究生学历的教师要达到10%;实施骨干教师培训计划和打造名师工程，制定“学带优青”培养计划和目标;确保所有学带优青必须在教学一线，发挥示范引领作用。完善教师队伍结构，引进有实践经验的行业专家、企业工程技术人员、社会能工巧匠若干名担任兼职教师，继续落实好专业教师下企业研修的制度，制定相应措施鼓励专业教师参加各项与专业联系紧密的考证，使专业教师中双师型教师队伍比例达到40%。

　　(5)加强实训场所的建设。利用好现有场地，提高现有场地和设备的利用率，开发教学与生产相结合的渠道，规范教学管理。确保技能实训设施设备账目清晰准确，技能训练安全无事故，专业技能项目分类及训练流程规范，技能场所使用率达100%，利用率达90%以上，实训课开出率90%以上。

　　(6)抓好常规管理，完善巡堂通报制，每周出一期教学情况简报。 全校教师完成教学目标率80%，学生卷考合格率80%，技考合格率90%，实训率100%，学生参加国家级竞赛获奖5人次，省市级获奖100人次以上，学生参加学校竞赛率85%。

　　(7)加强教学督导，落实好各专业和教研室每周的教学研究活动，建立中层以上干部联系教研室和专业办公室制度，每周听课一节，教研室主任每周2节，了解教师教学情况，听课要有记录，有反馈，及时与被听课者沟通。提倡同头的教师互相听课，质管办每月检查听课纪录。

　　(8)在学生中实施双证教育制度，创造条件对学生进行职业资格认定。根据专业特点在电子电器应用与维修专业开展电工电子操作工考证、数控专业开展机械加工初级工考证、食品生物专业开展食品检验工考证、汽车运用与维修专业开展油漆工、钣金、汽车美容等中级工考证、护理专业组织学生报考护士证的考试，落实好幼师专业学生申报幼儿教师资格证的工作。毕业学生双证率达85%以上。

　　(9)构建学生学习质量评价体系。确立以能力为核心的学生评价模式，制定评价标准、评价方式等。初步实施，为全面科学开展改革学生评价模式作准备。

　　2、培训处

　　(1)市场调研拓展和学校内部挖潜并重，对每一个可行性项目进行充分论证，确保可行一个，实施一个，成功一个，每学年内外培训不少于3000人次。

　　(2)规范叉车培训，广泛联系生源，形成一定规模，月培训10人以上。

　　(3)加强与各专业的联系，保证二分之一的专业开展培训工作，力争三分之二的专业有对外培训项目。

　　(4)扎实组织好“两后生”培训，完成上级布置的相关任务。

　　3、服务处

　　(1)提高水生产线生产能力，拓宽对外扩销售渠道，对外打响“吴家山泉”纯净水品牌，扩大影响力。

　　(2)充分挖掘内部潜力，确保数控、汽修、电子电器、幼师等专业对外加工及服务的开展，落实教产结合工作，初步形成规模，年利润达30万元。

　　(3)着手建立对外加工及服务中心。争取政府支持，在校内建立一处对外服务中心，负责加工、生产等对外服务工作。为学生每年提供500-1000个实训岗位。

　　4、教科室

　　(1)建立健全教科研工作机制，完成已有教科研课题，本学期教师在市级以上(含市级)刊物发表论文5篇以上，获省市级以上奖项5人次以上，本学年开发校本教材1-3本，为建设精品专业做准备。

　　(2)加强教师专业化成长建设推进工作，开展“一个老师一节精品课”活动，提升老师业务水平的提升。

　　(3)建立健全调研机制，确定1-2个课题，并申请立项。

　　(三)后勤保障系统

　　1、基建工作

　　(1)完善校园整体规划，调整校园结构布局，初步实现教学实习、生活、运动区的功能划分。

　　(2)本年度完成老教学办公楼加固改造置换项目，办理好学生新食堂的各项手续。着手准备第二实训楼的筹建改造以及平房区的拆改工作。

　　(3)确保校园小型维修改造工作及时到位，无一处危房。

　　2、总务工作

　　(1)确保校园安全。加强校园安全隐患排查工作，定期检查消防设施，确保无重大安全事故。规范校园财产水电管理，做到档案齐全规范。财产流失控制在0%，减少损失，水电费用在可比条件下与去年同比节约5%。

　　(2)提高服务能力和服务水平，实施维修工作承诺制，确保学生生活、实训等用电用水工作，为教育教学一线服务。

　　(3)设立信箱，对师生反应的问题100%回复;定期召开学生座谈会，收集学生意见并及时给予反馈。

　　3、财务室

　　(1)严格执行财务审核报销、借用支票、行政购物、经费开支等制度,每周向校长呈报一份准确的资金收支报表，做到零失误。

　　(2)在所有购物方面都必须坚持双采购制度,大批量或贵重物品的采购还必须请学校主要领导(至少使用部门的主管领导)参与购买的全过程。

　　(3)所有财经(现金)经手人、采购员、财物保管员等,严格执行各项管理条例,按章办事。

　　(4)严格执行领(借)物制度，按程序办理;新购、新增财产必须入库登记、保管签字后才能办理核销事宜;本学期开始清查各处室固定财产。

　　(5)做好校舍信息管理系统工作，细心填好各类报表，及时上报各类资料。

　　4、食堂、服务部工作:

　　(1)以“服务”为宗旨，抓好员工思想素质教育，进一步改善服务态度，提升服务质量，努力营造温馨的生活氛围。

　　(2)严谨食堂财务管理，坚持“双采购制”以及大宗物品集体采购。严禁售饭窗口收取现金(客餐和盒饭除外)。

　　(3)狠抓食堂的饮食卫生和周边环境治理，杜绝饮食安全事故的发生，为师生提供洁净、安全的进餐环境。

　　(4)以服务师生、稳定教育教学为本，兼顾经济效益，抓好成本节约工作，接受师生和监查小组的监督;力争师生满意率达80%。

　　(5)加强对锅炉房的管理和对锅炉工的教育，完善其管理制度。

　　5、安全工作

　　(1)安全检查工作仍实行分片包干、责任到人。重点做好以下工作：用电防火、防盗设施、饮食卫生、校舍安全。

　　(2)每周一例检，每月底一大检，总务处汇总上报。

　　(3)按消防要求，完善并落实各类消防资料，随时上报;不定期抽检各处灭火器材的性能完好情况，及时更换;组织新生进行灭火演练。

　　(4)完善安全检查责任制，层层签责任状。

　　(5)落实好每天的后勤值班工作，并检查其在岗情况。

　　(四)行政协调系统

　　1、行政办公室

　　(1)协调学校各系统之间的关系，进一步加强上级、学校工作的督办力度，落实、推进学校各项制度，形成通畅、有序、高效的行政运行机制。

　　(2)健全人力资源档案管理，并着手人力资源开发与管理。

　　(3)着手建设以宽带接入方式和互联网相联的100M 到桌面的校园网，搭建信息管理交互平台，为信息化管理做好铺垫。

　　(4)做好学校各项重大事件的资料收集与建档工作，确保无遗漏，能随时为学校宣传提供素材。

　　(5)做好各级检查与调研的接待与材料准备工作。

　　(6)坚持校务公开和政务公开工作，保持政令畅通;加强办公纪律、办公风气的督察工作，增强教师自觉性。

　　2、质管办

　　(1)规范ISO9001质量管理体系，做好各部门内审复查工作，完善学校工作的评估评价体系。

　　(2)按质量管理体系，做好各类资料的归档整理工作，确保各项迎检工作无差错。

　　(3)深入各部门调研，加强对各部门工作过程和质量的督导，保障各项工作的落实。

　　(4)加强校园巡查，对学校工作中存在的一般问题，和部门协调解决。重大问题要及时向校长和行政会通报，及时解决。

　　(5)每月每周向校长就学校工作作书面报告。

　　3、语言文字办公室

　　(1)学习领会有关职业教育政策，把握学校办学实绩和亮点，做好学校对外宣传工作。确保大型报道四篇以上。

　　(2)在党委领导下，配合宣传学校办学理念，解读各种工作思路、方针、政策等，推进学校管理。

　　(3)加强宣传阵地建设，做好校园宣传规划，把握正确舆论导向。办好简讯、宣传橱窗等。

　　(4)配合有关部门做好学校重大活动的策划、宣传工作。做好上级党组织和学校党委下达的其他宣传教育任务。

　　(5)完成市区语言文字部门的常规工作，做好普通话推广、宣传、测试、竞赛等工作。

　　(6)配合学校相关部门，抓好校园文化建设。完成楼号、各功能室标牌的制作与安装。校园景观设计，校园人文文化氛围初步形成。

　　(五)二区工作系统

　　1、学生工作：参照学校整体学生工作系统目标数据，加强德育管理骨干力量的培养，稳定班主任队伍，形成具有高考特色的学生管理体系。

　　2、教学工作：进一步加强教学常规管理，努力探索职校高考的特征、规律，全面提高教学质量，确保明年高三升学率不低于90%，其中本科生不少于5人。加强校际间的合作与交流，组织和开展好第三届教师的“三优”评比工作，教师、学生参加各项活动，教师参与率不低于85%，学生参与率不低于35%。进一步完善《学科组长考核办法》和《教师教学评价体系》，力争评价科学、规范，适合二区教学特点。

　　3、后勤工作：做好安全保卫、财产管理、水电维修管理、为教育教学服务;提高食堂饭菜质量和服务质量，师生满意率达85%以上。做到件件事情有方案，有落实、有反馈。确保无一例安全事故。

　　4、行政协调：协调二区各系统之间的关系，加强与本部各职能部门的沟通，确保学校各项各项政策的落实，推进工作的顺利开展;疏导教职工心理，创建和谐二区。

　　(六)党群系统

　　1、党委办公室

　　(1)积极推进“争先创优”工作，以支部为阵地，亮出党员身份，开展各类示范岗创建活动，通过结对帮扶、义工活动，维护学校、社会和谐稳定。完成学校争先创优方案工作。

　　(2)加强思想政治工作，建立六级思想政治工作管理体系，落实思想政治工作一岗双责制、问责制和督导考核制。每学年组织签订责任书，组织一次考评，召开一次推进会，评选一批和谐教研室。

　　(3)加强学习型组织建设，疏导教师心理，建立和谐系部和团队。筹建心理聊吧，开展有计划的活动。举办两次心理辅导活动，开展以教研室为主体的拓展活动和团队展示活动。

　　(4)抓好师德师风建设，评选校园师德十佳，并做好宣传。抓好校园文化建设中精神文化和制度文化建设，营造优化的人文校园。提升精神文化的内涵，发现典型事例及人物，推广“东职精神”，提升东职形象。

　　(5)坚持三会一课制度，以党员大会、支部会、党课和各种政治学习以及多种形式的党员活动，加强党员的教育指导工作，让党员在创建活动中发挥作用，在工作中发展党员。

　　(6)落实部门目标管理和考核工作，结合区教育局的绩效管理考核，根据部门目标，制定考核细则，做好管理评审工作，提高干部管理水平。

　　2、工会、女工、关工委及红十字会

　　(1)在党委领导下，落实国家各项法规政策，保障教职工合法权益。

　　(2)开展丰富多彩的教职工文体活动，打造和谐团队。

　　(3)关心老年同志、妇女同志的生活，关心困难职工家庭，建立教职工健康档案(含心理健康档案)，定期组织检查，消除健康隐患。

　　(4)自觉倾听群众意见，正确反应群众呼声，发挥桥梁和纽带作用，促进学校发展，促进教职工个人发展。

　　(5)建立健全学校关工委、红十字会组织及相关制度，积极开展相关活动，使思想政治工作常态化、规范化、科学化。

　　3、教工团组织

　　(1)加强教工团组织建设，完成改造任务。

　　(2)抓好青年教师思想政治工作，关爱青年教师成长和发展，创造一切条件为青年教师搭建展示自我的平台。

　　(3)开展老带新活动，为青年老师牵线搭桥;开展岗位比武竞赛，提高青年教师业务水平。

　　(4)组织青年教师开展符合他们特点的各项活动，发挥他们的聪明才智，激发他们的工作热情。

　　4、民主党派工作

　　与各民主党派保持密切联系，关心民主党派人士的组织生活，定期组织民主党派人士协商学校大政方针，自觉接受民主党派监督，进一步完善学校民主管理。

　　5、教代会、校务委员会工作：

　　(1)加强对校务委员会的指导，形成规范的运行机制，定期召开校务委员会会议，收集各方面意见，并做到件件事情有回复，真正发挥校务委员会的职能。

　　(2)进一步完善和强化学校教代会制度化，规范化建设，组织教师参与学校重大事务的决策，激发广大教职工参政议政的热情。按期召开教代会。

　　东西湖职业技术学校

　　二〇一〇年八月