为摸清13、14级技能高考教学现状，检验技能高考班学生一个月以来的学习效果，在各专业主任们的高度重视下，10月份部分专业组织了月考。

　　本次月考考试科目为文化综合：语文、数学、英语，专业课由各专业自行组织。各专业主任对命题、考试及阅卷及质量分析进行了明确的要求，并希望老师们在编制试卷时既要有一定难度，体现出学生间的差距，又要符合大多数学生现有发展水平，让学生能够“跳起来摘桃子”。

　　据老师们反映，组织月考对于学习自觉性强的学生，是一次学习效果的检测;对于学习较不自觉的学生则是 “敲敲警钟”，能达到“以考促学”的作用。