一、指导思想

    牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，以区语委办组织的公开课和“一二九比赛”为契机，围绕学校中心工作，全面贯彻语言文字工作的要求，加强组织、制度建设，扎实做好常规管理工作，保持工作特色，加大宣传力度，促进我校语言文字工作的深入开展。

二、工作目标：

   1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做好推普周宣传工作，营造语言文字规范化的良好校园氛围，努力发挥区语言文字规范化示范校的辐射作用，树立学校良好形象，展示学校特有的风采。

 2.修改、健全学校语言文字工作网络，进一步规范语言文字工作，对照语言文字验收指标，结合学校中心工作，与各条线工作整合，扎实有效开展语言文字活动，按时认真做好资料积累，上交5篇语言文字工作报道。

   3.营造校园文化氛围，让学生在各项读书、征文、讲故事等活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。

 三、工作内容及措施

   （一）完善学校语言文字工作机构，加强语言文字工作综合管理

      l.与校办合作，召开语言文字领导小组会议，从学校中心工作出发，全面部署学校语言文字工作。

      2.各系部设立通讯员，班级设班级推普员，负责班级日常推普工作，注重抓日常管理。继续实行推普员例会制度、推普员培训制度，努力打造一支素质良好的推普员队伍。

  （二）优化校园语言文字环境，提升规范运用语言文字水平

      1.常设推普标语牌，按需进行宣传标语和横幅的张贴，利用广播、校园网、宣传廊、电子屏幕、会议等形式，经常性宣传语言文字工作。

      2.语文教师定期检查校园语言文字规范化使用情况，重点检查各班级墙报、黑板报和推普角等班容班貌情况。

      3. 规范教师的课堂用语，严格按要求持证上岗，担任教学任务的教师普通话应达到二级乙等水平，其中语文教师达到二级甲等水平。

      4 . 规范学生在校文明用语，要求全校学生在校园内必须坚持说普通话，并通过教师指导与培训，进一步提高学生普通话水平。

      5.语言文字办公室成员一起深入课堂，定期检查、调查师生在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况，并及时反馈检查情况。                     

    (三)  组织12.9活动和辩论赛 ，抓好普通话考级考前辅导工作 。