10月27日学校召开了2021年度湖北省教育学会科学研究课题《基于中职国规教材<英语基础模块>课程思政的实践研究》结题评审会。

结题评审会由校教科室主任李强主持，参加会议的还有课题组负责人李爱平及成员，武汉市教育科学研究院职成教研室周佳教研员，武汉市学科带头人、正高级讲师、校企合作委员会秘书长刘焰，武汉职业技术学院信创学院院长、工信部信创工委会特聘专家邓小飞三位专家莅临学校担任课题结题评审委员。

李强主任首先介绍了参加课题结题评审的专家们，接着对此次会议流程做了安排。课题负责人李爱平对课题作了结题汇报，该报告从问题的提出，课题核心概念的界定，国内外研究现状评述，课题研究目的，课题研究内容和拟创新点，课题研究方法，课题研究步骤与过程，课题研究的结果等方面一一阐述，内容详实，思路清晰，成果丰富。

李爱平课题组研究课题《基于中职国规教材<英语基础模块>课程思政的实践研究》，其研究目标是基于《英语基础模块》系列教材，在教学实践中探索实施中职英语课程思政的有效方法和路径，开展英语课程思政教学研讨，同时践行中职英语新课标的要求，落实“立足教材，三全思政”的教学理念，全面提高本校英语教师课程思政能力和教育教学水平。该课题的研究成果可以为中职学校英语教师课程思政提供实践案例借鉴。

参会人员认真听取了结题汇报，研读了结题资料。三位专家针对课题的研究步骤与过程，研究成果展示等方面提出了些许意见和建议，最后经过研讨一致认为：该课题选题顺应时代、精准聚焦，具有一定理论与应用价值；研究内容较为全面系统，课题论证合理、条理清晰；课题成果丰硕，顺利地完成相关研究任务，达到预期目标，符合课题结题要求。

本次评审会气氛热烈，效果显著,课题组成员对课题研究有了更深层次的认识，获益匪浅。最后，教科室负责人李强表态发言，感谢专家组对学校教科研工作的指导，对专家提出的意见和建议会认真学习落实。课题研究是学校进一步提高教科研质量，落实科研兴校、以研促教的重要载体，希望课题组成员能够提炼总结本次研究经验，用于教学和其它课题研究，为学校教育科研工作做出贡献。