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成立东西湖职校教师竞赛队工作方案 一、指导思想为了营造良好的学习和竞争氛围、充分发挥骨干教师的示范和引领作用、培养一支综合素质过硬，能征善战，积极向上的青年教师队伍，并以此为载体，以点带面，促进全校教职工的学习热情，促进学校内涵建设。 二、组织机构 （一）顾问组： 组长：朱郧清 成员：杨春平、刘蓉芳、黄冬莲、吴春华 主要职责： 1. 指导竞赛队开展活动并提供指导性意见； 2. 为成员提供外出学习、培训的机会； 3. 不定期对竞赛队进行指导和检查； 4. 为竞赛队提供必要的经费保障。 （二）执行组 组长：刘蓉芳 成员：吴春华、黄利丽、唐志姣、王 敏、刘光发、李 晶、 周佳（特邀） 主要职责： 1. 挑选竞赛队队员； 2. 制定年度活动计划，具体到每期内容； 3. 督导活动开展落实情况； 4. 协调聘请校内外专家、骨干教师参与辅导、培训工作。 5. 组织安排不定期考核。 （三）教练组： 组长：黄利丽、唐志姣 固定成员：肖东斌、杨亚君、沈志慧、刘 铁； 流动成员：外请人员和学校高级教师等。 主要职责： 1. 在完成本职教学工作的同时积极配合竞赛队参加活动； 2. 根据各自所长辅导参赛教师进行针对性的比赛训练； 3. 根据专项辅导训练内容布置作业并检查评分； 4. 在必要时作为队员参赛。 （四）竞赛队成员： 管黎琳、王 丹、王云飞、刘 叶、胡 勤、李子卉、付晶艳、鲁嵩嵩、毕红林、孙晓野、杜薇、左璇、李秀峰、张钿钿、杨雅君、沈志慧、孙 玲等 主要职责： 1. 积极参加学习、交流、校内外的各项教师教学及技能大赛； 2. 强化团队意识，为团队中的参赛教师提供全方位支持； 3. 充分利用所学知识，带动本专业教师共同进步； 备注： （一）以上人员为学校初步拟定人员，将视个人意愿和后期培训情况予以调整； （二）非以上人员如果有意愿加入，需向教务处递交申请及个人入校以来教育教学业绩，尤其是参赛成绩等证明资料； （三）凡被学校正式确立的成员在职称定级晋升，评选各级学代优青，外出学习及考察等方面均享有优先权。 三、活动内容 （一）教育教学业务培训 1. 围绕“有效德育和高效课堂”，积极开展新课程理念下的教育教学研究，提高教育教学业务水平。 2. 邀请知名专家指点迷津，开阔视野，提升境界。 （二）综合素质提升培训 1. 加强学习型组织建设，改善心智模式，开展学习革命； 2. 加强课题研究、论文、教育随笔撰写、案例分析、即兴演讲与答辩以及特长展示等全方位培训； 3. 加强心理辅导，提升应变能力； 4. 开展个人问诊，制订个人成长计划并敦促落实。 （三）成果推广与辐射 1. 开展交流分享活动，并形成成果集； 2. 发挥辐射作用，推动全校教育教学内涵建设。 四、活动形式 （一）论坛争鸣：每期围绕特定的教育教学热点问题或者教师自身发展中存在的问题开展现场面对面争鸣或者借助信息化手段开展网络在线讨论、辩论，提倡集思广益，百家争鸣； （二）任务驱动：一是针对特定比赛项目，全员参与，共谋共策，认真备赛，高质量完成任务。二是定期布置任务，敦促完成； （三）咨询观摩：定期邀请各级领导、教育专家进行座谈，竞赛队教师积极发表自已的疑问、观点、看法并进行咨询研讨，或指派竞赛队教师有针对性的外出参加学访活动； （四）综合竞赛：组织竞赛队成员定期不定期开展综合竞赛，以赛促练，提高综合素质。 五、相关说明及要求 （一）执行组根据顾问组要求和竞赛队成员需求，结合特定赛事以及形式发展需要制定年度活动计划； （二）各专业、各学科应大力支持该项活动，为竞赛队成员的培训及成长提供全方位支持； （三）教练组成员在开展培训时需要制定较为详细的计划，做到内容具体，形式丰富，富有实效； （四）竞赛队成员必须按培训总体计划要求和教练的要求书写活动札记、上交训练作业，同时做好个人业务档案的整理归档工作； （五）执行组认真落实年度工作计划并做好活动记录和资料整理，年终做好总结工作和档案管理工作。 （六）每学年开展一次评先表彰工作，对于参加活动积极，成效显著者予以表彰，对于慵懒散者进行诫勉谈话。 东西湖职业技术学校教务处 东西湖职业技术学校政教处 东西湖职业技术学校教科室 |
