| 推进示范校迎接验收工作方案 根据国家示范校建设的文件（教职成2013[5]文）要求，今年7月将是首批示范校建设验收的时间，为了做好验收工作，根据学校工作计划要求，进一步全面推进示范校建设，全员参与示范校建设，全力总结示范校建设成果，积极准备迎接国家三部委对示范校的验收工作，结合创建示范校本学期工作计划，制订本方案。 一、主要建设资料 根据专家意见，迎接验收工作中，要完成如下工作： 一是汇报报告类：本系列工作涉及验收主要工作报告，是面向验收专家汇报的材料，必须能展示学校建设过程、成果。 （1）学校示范校建设工作总报告、（2）专业建设报告、（3）特色项目建设报告、（4）资金使用与管理报告附财务审计报告。 二是分析说明类：本系列重点用于说明学校建设中增量情况，是补充说明汇报材料和填报的数字资料的。 （5）质量监测数据分析与总结报告增量说明、（6）验收要点汇集分析报告。 三是宣传资料类：本系列主要用图文视频等形式展示建设成果。 （7）建设工作过程与成果画册、（8）教师风采画册、（9）学生风采画册、（10）学校交流示范辐射作用画册、（11）专题网站、（12）示范校专题片。 四是建设成果类：本系列主要以实际应用型文件展示建设成果。 （13）专业人才培养方案集和技能训练模式方案集、（14）典型案例集、（15）论文集、（16）学校制度集、（17）校本教材及正式出版教材、（18）教学资源库。 二、工作措施 以上18项工作，在学期初示范校创建工作计划中已涉及到11项。为了更好落实迎检工作，重新细化和补充相关内容，明确责任人，确保按时完成任务。 （一）报告类： 1、学校总报告。（责任人：陈志军） 本报告是由学校校长向验收小组汇报的主要内容，配套的汇报资料是PPT文件。6月20日前由创建办撰写，完成初稿后由学校领导小组审核、指导、修改。7月1－5日聘请武汉职业技术学院专家修订，6－10日请专家指导，10－20日请省内专家指导。确保特色鲜明、成果突出、总结到位、展示有力。完成后做成PPT。 报告格式见附件一。 2、专业报告。（五大重点建设专业三人小组负责，蹲点领导督导落实。） 专业报告是专业主任面向验收小组汇报的重要文件，必须配套PPT文件。 专业内部子任务必须有《子任务建设报告》，5月30日前完成初稿。格式见附件二。 专业报告按总报告格式撰写，由五大重点建设专业三人小组负责，6月10日完成初稿。蹲点领导督导落实。6月20日前学校领导小组审核通过。格式见附件一。完成后做成PPT。 3、特色项目报告。（负责人：黄正纯、左雅莉） 特色项目报告是项目负责人面向验收小组汇报的重要文件，必须配套PPT文件。 6月10日完成初稿。6月20日前学校领导小组审核通过。完成后做成PPT。 要求见附件三。 4、资金使用及管理报告。（负责人：吴延斌） 做好资金使用复式账，对硬件建设、软件建设、师资培训、项目推进的资金有明细账，尤其是注意中央资金的管理工作。5月中旬完成初步资金统计，填写省级表格（附件四），在其后的时间按实际资金补充。统计好央财资金、地方资金和行业投入资金的情况，并形成详细说明材料。6月上旬申请会计事务所审计，结合审计报告作适当调整。7月是中旬出具最终审计报告。完成后做成PPT。 资金的使用详情按省级要求落实，格式见附件四。 （二）说明类 5、质量监测数据填报，质量监测数据分析与总结报告。（负责人：陈志军） 按上级要求完成质量监测数据填报。质量监测数据分析由各部门及专业提出分析报告，完成时间7月20日。由创建办汇总成文，7月23日完成。 6、验收要点汇集分析报告。（负责人：陈志军） 验收要点分析由各部门及专业提出分析报告，由创建办汇总成文。 （三）宣传类 7、建设工作过程及成果画册。（负责人：黄文新） 完成时间：7月10日 8、教师风采画册。（负责人：黄文新） 完成时间：7月10日 9、学生风采画册。（负责人：黄文新） 完成时间：7月10日 10、学校交流示范辐射作用画册。（负责人：黄文新） 主要展示学校两年来，将优质教育、人才、管理理念展示服务的成效：（1）各级领导、专家、行业企业、兄弟学校、学生家长来校的情况，（2）学生就业、外出实习、表演、服务的情况，（3）为企业、社区服务、培训的情况，（4）合作办学的情况，（5）扶贫的情况等。完成时间：7月10日 11、专题网站。（负责人：黄文新） 目前已完成基本建设，可能会根据上级要求作适当修改。各专业和学校各部门要及时上传相关资料。学校总体资料等待国家验收要求出台后一齐上传。 12、示范校专题片。（负责人：黄文新） 目前已在制作中，突出建设成果，体现学校建设特色。完成时间：7月10日。 （四）成果类 13、专业人才培养方案集。（负责人：邹雄杰） 组织全校所有专业撰写人才培养方案。通过专业建设指导委员会参与，结合学校制定的专业实施性教学计划整理出本专业人才培养模式方案，聘请专家指导、鉴定手册成果，并按专业分别打印成册。 本方案集中要包括人才培养标准、课程设备、附教学内容处理和技能教学模式。 完成时间：7月10日 具体格式见附件五。 14、典型案例集。（负责人：黄文新） 完成时间：7月10日 具体格式见附件六。 15、论文集。（负责人：陈志军） 收集两年来学校教职工在各级各类论文评比中获奖的论文和在正式刊物上发表的论文，以及课题研究成果。完成时间：7月10日。 16、学校制度集。（责任人：王小兵） 制度作为学校管理机制建设的重要载体。建议将学校ISO9001制度手册重新修订、统计，补充近两年制订的各项制订，并分类统计，以学校教代会的形式通过。（1）常规管理制度。学校基本管理制度，各部门工作职责。（2）实训制度。实训基地设备管理制度、实训室管理制度、兼职教师管理制度、实训教学组织管理制度、实训指导教师岗位管理制度、实训学生管理制度、安全操作规程、合作管理制度。（3）教学管理制度。涉及教学内容改革、模式改革、评价改革等管理过程性制度文件。（4）人事管理制度。在册在岗教师管理制度、聘任教师管理制度、兼职教师管理制度。工资制度。（5）学校安全制度。（6）学生管理制度。（7）校企合作管理制度。完成时间：7月10日。 17、校本教材及正式出版教材。（负责人：黄利丽） 收集整理近两年正式出版的教材，为校本教材印刷服务。完成时间：7月10日。 18、教学资源库。（负责人：胡志勇） 数字化校园建设，主要内容为信息化硬件建设，满足学校管理系统、教学资源库运行的硬件条件（有校园服务器，良好的网络通路），及学校管理系统、教学管理系统和教学资源库应用系统。完成时间：7月10日。 三、工作要求 对于本次工作各部门各专业要明确任务、落实责任、把握时点、把握质量。这次验收关系重大，也是多年来学校改革发展的愿景，因此，必须要认真落实工作，按时间节点完成好相关工作，只可提前，不可滞后。要保证质量，多用数字、图表来说明变化情况，能面对专家验收要求。要制订相应的实施方案，体现学校“六要八化”的工作机制。检查落实由质量管理办公室跟进督导。 2013年5月13日 |
