| 面朝梦想，春暖花开 ---记武汉市东西湖职业技术学校95届音乐班毕业生杜军 戴立勇 勤能补拙 杜军出生于江西鄱阳湖畔的永修县。1993年，16岁的杜军只有一个梦想，走出贫困，过上富裕的生活。他追随姐姐，进入武汉市东西湖职业技术学校音乐专业学习。 “刚到学校那会儿，我什么都不懂，就是一张白纸，专业成绩都没有考及格过，当时老师们急得团团转。”杜军回忆说。可是，大山里的孩子，不缺吃苦耐劳的精神，只要知道了自己的不足，他们一定会奋起直追。 世上无难事，只怕有心人。杜军下定决心，从苦练琴法开始。他起得比别人早，睡得比别人晚，中午也不休息，没日没夜的练习。得知学校成立兴趣小组，他缠着老师不放，要求进兴趣小组，以便强化训练。他说，家庭条件好的同学可以请家教，而他只能在学校里刻苦学习。 当时学校只有两台钢琴。于是，杜军利用白天上琴的机会，偷偷和另一名同学配了一把钥匙，晚上两三点钟打开琴房练琴，太困了就眯一会，然后继续练。后来他们的“违规作业”被学校发现，并受到了专业课老师的严厉批评：没收悄悄自配的钥匙，在全班作深刻检讨。 一周后，杜军又动心思了，他悄悄将窗户的钢条弄松，夜深人静的时候，和同学偷偷爬进琴房练琴。为了不让老师发现，他们想办法不让琴发出声来，静静地在里面练习。 “当年也不是存心违纪，只是觉得自己既然选择了这个专业，别人能学好，我为什么就不能学好呢！现在不一样了，学校有的是钢琴，可以光明正大地练习。”尽管那时候条件有限，杜军的琴艺仍然提高很快，尤其进入学校声乐小组后，他的专业技能更是突飞猛进。 功夫不负有心人，后来在在学校组织的专业比赛中，杜军“一战成名”，第一次参赛就获得二等奖。就这样，一个唱歌跑调，从来没有见过钢琴的山里娃，通过一年的学习，硬是成了音乐专业的一名优秀学生。 走南闯北 1995年，杜军被推荐到武汉市某学校实习，这是个典型的城里的“乡里学校”。音乐课按部就班，参加区里的比赛，顶多弄一个独唱应付一下，更别提有自己的合唱队了。不服输的杜军又要“翻窗户”了，他自己拉起了一支合唱队，在校园里像模像样地练起了合唱。学校有老师说风凉话，校领导也将信将疑。可是，就是这只队伍，一举夺得区合唱比赛三等奖。随后，领导找他谈话，希望他留在学校先当一个代课老师，将来可以争取转为公办教师。 杜军就是杜军，有点犟，他决定离开，和几个同学去了“东花”（现在的湖北三五醇酒店）。“当时留下来的几个同学，后来都转为公办教师了。”尽管如此，杜军从不为当年的选择后悔。 酒店要组建一支乐队，可几个月过去了，这支乐队还不能上舞台，酒店经理烦了，要赶人。危机时刻，多亏了学校出面交涉。最后酒店提出，每人每月补贴200元，由学校培训三个月，如果仍然达不到相应的要求，就要将他们退回学校。 “后来我们尝试搞了几次演出，但仍然达不到酒店的要求。”东花去不成了，杜军开始思考他下一步怎么走？ 几个月后，经同学介绍，杜军到一个舞厅做节目，却莫名遭到一帮人的威胁。走投无路的他，后来只好跟一个内蒙的同学北上。在内蒙霍林河舞厅做了几次，后来又经人介绍到一个较大的舞厅工作。几场下来，老板给他们开出每月1000元的工资。“真是不容易啊，最惨的时候，手上就几块钱，幸亏好歹跟同学一起。”杜军回忆说。不多久生意火爆，场场两三百人，最重要的是他开始有点成就感。 在内蒙古经受了一年多的磨砺后，杜军因为适应不了北方的气候，不得不回到湖北发展。 追随梦想 一年多的“北漂”生活，杜军自感肚子里没“货”肯定难有好的发展。于是他拿出一年的积蓄，报考了武汉音乐学院成教班，选择继续深造。积蓄快用完了，他就晚上打工，帮人走台，替人卖琴，做做家教，这样，总算熬过了三年求学时光。 按理，杜军从武汉音乐学院毕业后，到一所小学或者幼儿园找一份工作应该不成问题，但面试了几次，感觉都不如意，就像恋爱一样，不是女方不满意，就是男方不满意。 几次面试下来，倔强的杜军想，干脆自己创业得了，他决定在东西湖区开一家琴行。自主创业不容易，对一个外乡人来说，会更难，没有资金，没有人脉资源，一切从零开始。他把自己的全部积蓄拿出来，也只能开个小店，做一些小乐器生意。眼看没钱赚，他只好顺便卖文具，以此勉强维持着生计。 杜军的电子虽小，但紧邻东西湖吴家山三中，于是他大胆构想：能不能做音乐培训？现在看来，就是这一想法，使他与梦想牵手，而且职业发展浅入佳境。5个，10个，20个，报名参加他的音乐培训班的学生慢慢多起来。后来，一家幼儿园园长看中了他的艺术才干和培训方法，把自己的孩子也送过来了。 杜军的为人做事赢得了家长的肯定。园长把幼儿园闲置的场地租给他，把幼儿园的小提琴辅导交给他做。渐渐地，慕名而来的人越来越多。这时，杜军当机立断，扩大规模，作出品牌。如今，他在东西湖区一小、二小、三小、四小开起了培训班，规模达到300多人。拥有上百台套乐器，聘请了数十位专业教师执教。 “在员工眼里，他是一位不可多得的好朋友；在学生眼里，他是一位偶像；在家长眼里，他是一位孜孜以求的好老师。”有人如此评价杜军。面对苦尽甘来的成绩，杜军显得异常淡定和从容，他微笑着说：“我不仅实现了自己的价值，而且更重要的是，我实现了自己的理想。” 杜军的下一个梦想，是将钢琴演奏大众化、通俗化。“以前学钢琴过多的强调指法，而我想着力培养孩子们的音乐感觉。我要编书，发行碟子，并计划组建一个少儿钢琴演奏艺术团。” 教师点评：没有梦想，就没有广阔的蓝天。不走出家乡，他就不可能那么早接触乐器；没有两年的社会闯荡经历并爱上音乐艺术，他绝不会想到继续深造;没有扎实的功底，他就不会得到家长的认可；没有一股子犟劲，他就不可能有今天的成就！ 本文曾获2012年度全国中等职业学校文明风采大赛征文类二等奖。 |
