3C校企合作、工学结合运行机制建设

3C01校企共建机制建设项目推进工作方案

部门：汽车运用与维修

日期：2012年1月16日

根据学校示范校《建设任务书》中关于“校企合作，工学结合运行机制建设”项目的要求，为了加强“校企资源共享”，充分发挥汽车运用与维修专业在学生就业对口提供保障工作的示范引领作用，有效推进校企共建机制建设的改革项目进程，明确各责任单位的工作内容，实现2011—2013年完成校企共建机制建设资料的准备以及项目落实的目标，特制定本工作方案。

一、学校专业现状

目前我校汽车运用与维修专业已经积极拓展了对外钢结构加工领域，为学生钳工钣金实训提供了一定条件，为学校创造了一定收入，对外产生了一定影响力，但是根据创示范任务书中的要求，教产结合的开展工作还任重而道远，汽修专业需要投入建设一家A级汽修厂，为汽修专业学生提供更多的实训条件，真正实现上课及上岗，与企业做到无缝对接。

二、建设内容及负责人

（一）负责人及其职责

项目负责人：江小波（校企合作共建机制建设责任人）

参与人员名单：宗传海（汽修专业主任，改革发展示范校汽修专业总负责人）

李秀峰（汽修专业校企合作、工学结合运行机制建设负责人）

何利波（汽修专业骨干教师培养项目责任人）

李晶（汽修专业人才培养模式与课程体系改革负责人）

张建新（汽修专业教学模式改革项目责任人）

项目负责人职责：

1、负责项目方案的制订。

2、负责全部过程的控制与落实。

3、负责过程的汇报工作，信息反馈等。

4、负责资金预算、报销工作。

5、做好总结自查工作。

参与人员职责：

1、协助做好方案制定工作。

2、协助组织落实方案、推进工作。

3、做好档案收集整理上报工作。

4、做好过程记录，建立工作台账。

（二）项目建设内容及总体目标

根据《任务书》要求，2011年总体目标：与1—2个企业实行校企资源共享，（中央财政拨款100万元）；2012年总体目标：完善学校和企业的互信机制，为学生的就业对口提供保障。（中央财政拨款124.30万元）

校企共建机制建设内容及负责人：

1、校企合作体制机制（包含专业建设与管理机制）

负责人：江小波

2、校企合作模式创新

负责人：宗传海（兼）

3、校企合作资源共享

负责人：李秀峰（兼）

4、校企合作实训基地、培训基地、研发中心的建设

负责人：何利波（兼）

5、校企合作专业建设管理工作

负责人：李晶  （兼）

6、校企合作顶岗实习新模式

负责人：张建新（兼）

7、其它（包含信息化系统管理）

负责人：李晶  （兼）

具体要求目标：

1、校企合作项目教材开发。对东西湖区大小修理厂的现状进行了解，收集成果经验进行教材开发，指导后续工作，要求1—2家企业，包括西郊修理厂（主要联系人：江经理）            

吉利航修理厂（主要联系人：何厂长）

2、建立校企合作项目共建事务机制。与企业确立合作方式，分为学期安排教师和学生共同到合作企业参加合作行动或安排企业人员到学报校指导培训工作，收集合作过程资料。

3、校企合作项目基础建设和建设配置的投入，拟在本校二区建设约1000平米的厂房（含办公面积）及所需购置设备的资金投入194.7万元，其中厂房基础建设160.58万元。

4、形成合作成果：一是教材开发合作成果，二是合作总结，三是过程成果（教学方案、考核标准、合作协议、共建事务机制）

5、整理收集档案资料，台账

要求：

1、校企合作项目教材开发重点在教学方案的制订，考核内容的标准要规范化。

2、共建事务机制材料注意收集，加强过程整理。

3、及时向创建办汇报进程，提供资料。

4、完成相关任务后，当事人要通告校领导和党政职能部门。

（高德胜副校长，陈志军老师，创建示范学校办公室）

5、资金使用必须完成详细的审批手续和报销手续。资金使用预算，主要在新建基础建设和设备购置方面，预算194.7万元。

三、项目推进工作及实施计划

（一）共同建立校企合作项目事务机构。

1、由江小波组织制定校企合作方案，2011年10月31日之前完成，由专业主任审核，由学校副校长高德胜联系修理厂（西郊、吉利航）进行洽谈事宜。

2、由李秀峰老师负责商洽机制的确定，并收集准备资料信息，在2011年11月15日完成，即开始实施

3、共建事务机构约耗资4万元。由汽修专业主任宗传海负责洽谈事项，参与人员的选定。（工资补贴、交通费、资料的收集、整理、打印费，具体开销资金以实际开支为准）

（二）基础建设和设备购置。拟定在本校新建约1000平米的厂房（含办公面积及所急需购置的设备两大方向的工作。

1、由江小波老师负责基础建设的全面工作，从图纸会审到施工，从装修到装饰等。严格地层层把关，厂房投资1000㎡X1600元/㎡=160万元，2012年12月底使用。

2、建设产房资金预算安排，由何利波老师先写申请，由专业主任审核后报学校示范校办公室审批后方能执行。

3、厂房设备采购及管理由李晶老师组织并制定管理方案，2012年10月底完成，预计增设举升机、修复机、洗车机、手工工具、电动工具、空气压缩机、四轮定位修复仪、轮胎动平衡机、废气监测仪等设备估计需资金50万元，由张建新老师汇总，由李晶老师整理资料，再由江小波老师形成成果报告。

（三）结合本专业特点，建立专业对口的企业1-2个，实行校企资源共享,制定校企合作教学方案及考核标准。

（四）完善学校和企业的互信机制，共同签订完成共建意向书，建立校企合作项目共建事物机制。

（五）资料整理：2011年10月至2012年11月

1、由李秀峰老师负责编制资料，张建新老师、李晶老师等协助整理。

2、由江小波老师向专业主任申请印考资料存档。

3、由何利波老师与两家企业领导（西郊修理厂和吉利航修理厂）协商、确定资料的数量和资金的使用量。

4、移交过程资料

（六）校企合作实施阶段：2011年12月参与1—2个对口企业实行校企资源共享，2012年12月前完善学校和企业的互信机制，为学生的就业对口提供保障。

1、由江小波老师与两个对口企业联系，确立合作对口企业，签订合作合同，具体过程与专业主任宗传海协调，由教学副校长出面联系好，再由李秀峰老师出面接洽。

2、商定合作过程，制定不同企业合作的方案。（五种合作方案供选择），报专业主任，教务主任和对口企业审定。

3、对方案执行，注意老师的工作量计算，课时调整，交通费用等问题，及时与专业主任，教务处主任协商，有关操作必须有据可查。

4、移交过程资料

（七）总结总结整理阶：2012年7—12月

1、由李秀峰负责对过程资料整理，形成档案资料。

2、由李晶负责资金整理，形成资金费用档案盒详细报表。

3、由张建新负责总结，形成文字资料，报创建办审核。

4、移交全部档案资料

四、实施保障措施

（一）组织保障措施

1、成立专业主任为组长的专业项目建设实施小组，负责子项目的建设和落实。确定人员，明确责任，确保建设项目的顺利完成。

附：汽车运用与维修专业项目建设小组名单：

组长：宗传海

副组长： 李晶 李秀峰

成员： 张建新 潘奎生 何利波 盛志雄 江小波

2、成立专业建设指导委员会。为专业建设出谋划策，提高专业建设的科学性和合理性。人员包括有关专家、学校领导、监审人员等。

附名单：

组长：宗传海

副组长：许纪华   何正吉

成员：朱康红  李秀峰  李晶 潘奎生  江小波

3、成立专业教学督导小组，负责对专业设备质量、培养模式、教学模式、课程体系、教师队伍建设、教学评价等督导。

附：汽车运用与维修专业项目建设督导小组名单：

高德胜（示范校建设负责人）

胡宗满（实习就业培训处主任）

邹雄杰（教务处主任）

黄正纯（对外加工服务处主任）

陈志军（创建办主任）

夏玲芬（财务处会计）

吴春华（政务处主任）

黄恩（总务处副主任）

宗传海（汽修专业主任）

（二）制度保障措施

1、建立健全包括项目建设责任制度和项目负责人制度，做到机构落实、人员落实、责任落实、方案落实、资金落实、奖惩落实。

2、建立健全包括专业建设管理、教学督导及教学检查、教师队伍建设、实训设施及基地建设、教学资源建设、教学质量考核、毕业生就业指导等一系列制度和计划，使专业建设的各个项目及各个环节都有规范的制度管理作支撑。

3、经费保障措施

为确保专业建设有稳定的经费保障。学校根据专业建设计划，制定了两年的专项预算，确保专业建设评估顺利通过。超出中央财政部分由地方政府和学校补足。

附表一    校企合作资金预算汇总表

附表二：

校企合作部分配套项目设备清单（二）

4、质量保障措施

为了确保专用建设质量，保证专业建设落到实处，执行定期汇报机制：每个月15日向专业主任汇报工作进程。制定项目监督机制：每个月30日进行月底检查。完善保障机制：资金用于教材开发，共建事务机制及基础建设和设置配购等工作。建立中期检查、年度检查，并随时掌握专业建设的进度和质量。同时建立学校专业评估机制，每年进行评估和建设通报。对评估中出现的问题，提出整改意见。 建立资料存留机制：由专人负责资料的收集与整理形成档案平台交由专业主任保存。