本周，护理专业10级学生开始无菌技术操作的实训，这项操作是临床护理过程中重要内容之一，为了使学生在以后的工作中能增强无菌意识，严格要求自己，为患者负责，同时也能正确的保护自己，护理专业教师要求学生把自己当做“护士”，把实训室当做医院的治疗室，进入“治疗室”前必须规范着装、带帽，对学生的实训过程也同样严格要求，不忽视一点点不规范的操作，并请医院的护士长检查学生操作的规范性。这种“场景教学”的方式对学生树立正确的无菌观念起到了积极的作用，养成良好的工作习惯，树立为患者提供“优质、安全”的服务理念。

　　通讯员张钿钿