一、建设内容及负责人
项目负责人：陈莉荣
1、调研国内各级幼儿园，拿出调研报告。
2、拟定筹建专业附属幼儿园可行性报告。
3、制定筹建专业附属幼儿园的相关计划;
4、落实筹建工作小组职责。
二、建设目标及时间安排(分时段、成效反映形式)
目前我校推行的是校企合作的方式，为了不过多的影响幼儿园的正常教学，学生在三年级才有两至三周的见习机会，刚刚熟悉了幼儿园的流程，就面临着毕业实习，对学生帮助不大，每年给学生提供见习机会可能性不大，但学校有自己的专业附属幼儿园则随时可以见习，使学生能熟悉幼儿园需求技能，更有目的性的学习。我校与武汉市多家幼儿园存在校企合作的关系，并经常给教师提供下企调研的机会，通过对幼儿园的了解，对幼儿园的运作比较熟悉，在多家幼儿园园长的指导下，区教育机构资金的支持下，筹备专业附属幼儿园有一定的可行性。
目标：筹建学校附属幼儿园，为我校学前教育专业专业的学生实习和实训创造良好条件。
(一)调研阶段：2011年9-11月，派老师下到各区幼儿园进行调研，汇总各幼儿园创建的情况。
1、由组长组织制订调研方案，(2012年)元月1日之前完成，由专业主任审核，由学校实培处(胡宗满主任)、专业主任(陈桃梅主任)联系要调研的幼儿园。
2、由雷静负责印制调查问卷，收集准备资料信息。
3、由陈莉荣负责安排调研时间，组织调研工作。注意课时调整、资金预算安排，先写申请，由专业主任(陈桃梅)审批后执行。
4、由陈莉荣汇总调研成果，由雷静整理调研资料，由雷静经整理后形成调研报告的书面形式。
5、由陈莉荣与学校协商，确定资料的数量和资金使用量。
6、移交过程资料。
(二)筹建实施阶段：2012年3-4月，制定筹建专业附属幼儿园的相关计划; 2012年4-7月，与各幼儿园联系，确定调研的具体安排。
1、由陈莉荣负责与相关幼儿园联系，确立调研幼儿园。具体过程可与蹲点领导协调，由领导出面联系好，再由陈莉荣出面接洽。
2、按方案执行。注意调研老师的工作量计算，课时调整、交通费用等问题，及时与专业主任、教务处、蹲点领导协商，有关操作必须有据可查。
3、移交过程资料。
(三)总结整理阶段：2012年7-12月，落实筹建专业附属幼儿园的计划，详细记录参与人员信息，形成参与人员花名册。
1、由刘自花负责对过程资料整理，形成档案资料。
2、由静雷负责资金整理，形成资金费用档案和详细报表。
3、由雷静负责总结，形成文字资料，报创建办审核。
4、移交全部档案资料。
三、保障措施
1、组织机构及分工
组长：陈莉荣
组员：雷静、刘自花
组长职责： ①负责项目方案的制订;
②负责全部过程的控制与落实;
③负责进程的汇报、反馈工作;
④负责资金预算、报销工作;
⑤做好总结自查工作。
组员职责 ：①协助组长做好方案制订工作;
②协助组织落实方案，推进工作;
③做好档案收集整理上报工作;
④做好过程记录、简讯撰写工作。
2、工作机制
①资料收集、移交机制。项目推进过程中注意资料收集，及时移交到创建办。
②过程资料整理机制。加强过程资料整理，根据工作方案要求，做好过程资料整理，充分体现事件的完整过程，要求内容真实、翔实。
③定期汇报机制。及时向创建办公室汇报进程，提供资料。完成相关工作，当事人要写简讯报校办和创建办公室。
④资金管理机制。资金使用前必须完成详细的审批手续，使用后及时做好报销工作。
⑤部门协调机制：调研需要实习培训部门联系相关幼儿园;教务处协调课程安排和提供相关培训学习信息;示范校监督小组督促各项经费的到位。。
3、经费分配(经费使用说明)
资金使用说明：主要在会务、调研、设备教具配置等方面，预算30万元。具体使用情况在方案中明确，根据使用结果报销。
① 经费来源 (明细)
中央财政拨款 30 万元
建设内容
资金预算及来源
中央财政投入
省市区级地方财政投入
行业企业投入：
其他投入：学校自筹
合计
2011
年度
2012
年度
小计
2011
年度
2012
年度
小计
2011
年度
2012
年度
小计
2011
年度
2012
年度
小计
筹建附属幼儿园
20
10
30
0
0
0
0
0
0
0
0
0
30
② 经费支出 (明细)
序 号
任 务
资 金 支 出(万元)
1
调研，拟出调研报告
0.2
2
拟定筹建专业附属幼儿园可行性报告
0.3
3
制定筹建专业附属幼儿园的相关计划
0.3
4
考察国内幼儿园
3
5
幼儿园软件建设
23
6
劳务支出(专家、幼儿园技术人员、参与教师)
3.2
总计
30
③经费来源与支出汇总表
2012年度
来源：中央财政
2013年度
来源：中央财政
总计
调研，拟出调研报告
0.1
0.1
0.2
拟定筹建专业附属幼儿园可行性报告
0.15
0.15
0.3
制定筹建专业附属幼儿园的相关计划
0.1
0.2
0.3
考察国内幼儿园
1.2
1.8
3
幼儿园软件建设
15
8
23
劳务支出(专家、幼儿园技术人员、参与教师)
1.5
1.7
3.2
附：幼儿园软件建设明细表
2012年度来源：中央财政
2013年度来源：中央财政
总计(万元)
考察国内外幼教机构
5
5
10
师资培训
2
3
5
专家讲座
1
1
2
环境布置
2
4
6
