2C03工学结合的实现建设项目推进工作方案

部门:数控技术应用专业

日期:2011年10月25日

一、建设内容及负责人

根据学校示范校《建设任务书》中关于数控技术应用专业建设项目的要求，加强“校企合作，工学结合”机制建设，为加快与武汉市昌信塑机机械有限公司、武汉市振兴机械有限公司等企业合作，实现与多家企业签订合作协议，进行来料加工，实现工学结合，提高学生实际工作能力。

本项目责任人：刘明国

二、项目建设目标及时间安排

总体目标

根据《任务书》要求；2011年继续与武汉昌信塑机有限公司、武汉振兴机械等企业签订长期合作协议，一年级学生20%能进行零件加工提高普通车床的操作技能，二年级学80%参与加工生产提高实际工作能力。2012年，争取再与2家企业签订合作协议，实现工学结合。

具体目标

1、制定校企工学结合合作协议书。

2、与相关企业签订长期合作协议，形成合作方案。

3、收集相关加工零件图样，分析工艺与专业技能要求。

4、编写生产加工实训指导书。

5、组织实训老师学习、试加工并与学生实训内容相结合。

6、形成工学结合模式，记录全过程，总结成果。

7、制定与教学和生产相适应的学生见习、实训管理制度、生产管理条例、财务管理制度、人事管理制定、设施设备管理制度等。

操作要求

1、相关资料的整理。

2、工作进程及时报告。

3、通过领导意见后及时对此项目改进和优化。

4、资金使用必须完成详细的审批手续和报销手续。

（一） 调研筹备阶段（2011年10-11月）

与武汉昌信塑机有限公司、武汉双骏轮等企业签订长期合作协议，商谈校企合作项目。

1、制定工学结合合作协议,。

2、与企业洽谈、签订工学结合协议书。

（二） 培训实施阶段（2011年10-2013年6月）

通过协议，取得加工图纸和原材料，结合现有的机械设备和教学内容安排学生在实训过程中，参与生产加工。

1、由组长和副组长收集相关加工零件图样，分析工艺与专业技能要求。

2、编写生产加工实训指导书。

3、实训老师组织学生试制产品、生产加工、并与学生实训内容相结合。

4、形成工学结合模式，记录全过程，总结成果。

（三） 改进总结阶段（2012年1-9月）

按照协议，校企双方各派专人负责对外加工的零件验收，原始加工记载，及讲义等资料整理工作。

1、产品加工完后质量检测记载。

2、成本核算，工艺改进、讲义修订、相关材料整理。

3、制定与教学和生产相适应的学生见习、实训管理制度、生产管理条例、财务管理制度、人事管理制定、设施设备管理制度等。

（四）推广巩固阶段（2012年9月-2013年6月）

1、开发新的校企合作企业。由专业主任通过对外服务处及实训处联系相关企业，派老师到相关企业调研，结合教学和企业生产任务加大力度开发适合学生加工的产品零件，签订长期的合作协议。

2、扩大工学结合的规模，使参与的学生人数增加，加工在产品更多，更具有代表性。

三、保障措施

1、项目组织机构及分工

组长：刘明国

副组长： 汪志开  潘勇刚

参与人员名单：左雅莉 李爱平 黄金枝 杨斌 黄正纯  周江华、赵红星、刘威、李毅、张玉华、谭赛亮 朱翻 梁腾等全体老师

（1）组长职责：A、负责项目方案的制订；B、负责全部过程的控制与落实；C、负责进程的汇报、反馈工作；D、负责资金预算、报销工作；E、做好过程记录、总结自查工作。

（2）副组长职责：A、收集相关企业资料、达成合作意向； B、做好企业生产与教学任务协调； C、协助组长落实方案；D、做好零件图样及工艺分析资料收集整理上报工作；E、做好过程记录、简讯撰写工作。

2、工作机制

（1）定期汇报机制：每月最后一星期的周二将加工图纸和学生加工生产的原始记录单向专业主任汇报，并及时向创建办汇报工作进程。

（2）项目监督机制：负责人根据实训教学与学生加工原始记录来保障任务的完成。每月末由项目组负责人将项目进展情况、资金使用情况及存在的问题及时报告领导小组，以便对项目进行及时全面的跟踪监测。

（3）资金保障机制：有专项资金用于项目的开发，主要用于资金用于：发展校企合作业务费用、对外加工零件时所需刀具工具及其他费用、学生加工所可能产生的废品赔付款、生产人员补助。

（4）部门协调机制：组长与专业主任共同负责项目协调。

（5）资料存留机制：刘明国收集保存资料包括：校企合作协议书、加工图纸 、学生加工原始记录、加工账单、补助发放清单等。

3、经费分配（经费使用说明）

①经费来源

②经费支出

4、进度说明

每次安排例会和活动时，副组长对例会和活动的内容进行记载，完整收集档案资料。副组长每月对相关资料进行整理归类。要求在项目建设过程中，注意资料收集、整理，及时向创建办公室汇报进程，提供资料。完成相关工作后，当事人要写简讯报校办和创建办公室。

所有的调研报告和活动记录按照月工作进行推进。每月一整理，每季度一汇报，每半年一总结，一年接受中期检查，两年完成预期目标

5、信息系统管理

及时向创建办汇报进程，提供资料。完成相关工作，当事人要写简讯报校办和创建办公室。在学校信息管理平台的基础上，针对每发生的一起项目事件，都进行有效登记，并将材料按时间流程进行归类、归档。

校长：                                分管校长：

蹲点领导：                            专业主任：