| 项目编号 |
项目
名称 |
任务目标 |
完成时间 |
责任人 |
周进度情况 |
| 101 |
示范建设成果展示橱窗 |
全校总体创建成果展板，展示学校两年建设的总成就。
专业各一块展板，展示专业的建设成就。
说明：此成果为校园文化建设及创建宣传工作的载体。 |
3月20日 |
陈志军和五重点专业主任 |
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| 102 |
编写《示范校建设指导手册》 |
介绍示范校建设的基本内容、基本概念、文件依据，让每位教职工都了解示范校建设的基本情况和核心规范
说明：此成果作为学校创建宣传成果的载体。 |
2月29日 |
陈志军 |
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| 104 |
审订学校制度 |
建议重新审订学校制度，编写学校制度汇编，体现学校两年来的管理模式改革成果。
说明：此成果为学校管理制度创新的载体。 |
6月10日 |
王小兵 |
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| 201 |
生产性实训基地文化制度建设 |
在文化建设上，要使基地呈现出管理规范、环境整洁、特色鲜明、效果突出的特色，将作为示范校建设重要物质成果之一可展示、可参观。制度建设上，主要有实训基地设备管理制度、实训室管理制度、兼职教师管理制度、实训教学组织管理制度、实训指导教师岗位管理制度、实训学生管理制度、安全操作规程、合作管理制度。
说明：此成果包含多重要素，主要有办学模式改革、培养模式改革、教学模式改革、校园文化建设、学校管理制度创新等多个方面的成果。 |
5月20日 |
王俊红、黄文新 |
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| 202 |
生产性实训基地实训管理建设 |
推进学生积极参加到生产性实训基地的实训活动，建议教学部门、实训部门和各专业加强实训管理，建立相应制度，做好过程管理，让学生参与生产性实训工作计划周全、过程清晰、效果良好、成绩突出。
说明：此成果为学校管理制度创新的载体。 |
5月20日 |
邹雄杰、专业主任 |
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| 203 |
生产性实训模式总结 |
由相关专业和企业一起做好人才培养模式、校企合作机制的理论成果进行归纳、总结，组织行业指导委员会进行成果鉴定，使校企合作、生产性实训、人才培养模式等方面成果固化。
说明：此成果为学校人才培养模式、校企合作机制建设的载体。 |
5月20日 |
相关专业主任 |
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| 301 |
强教学模式改革 |
充分借助课题研究，让全体专业教师都参与到教学改革中来，形成不同专业不同学科的教学模式,开展子课题研究，让各专业的研究工作进入实质性阶段，整理出专业实践教学模式手册。
说明：此成果为教学模式改革、师资队伍建设（参与教科研活动）的载体。 |
5月20日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 302 |
专业成果鉴定 |
聘请专家指导、鉴定手册成果。以通讯、会议等两种方式，对专业建设成果，包括教学内容改革、教学模式改革、校本教材、评价模式改革、人才培养标准进行系列的鉴定工作，由专业指导委员会分专业实施，学校领导小组参与实施。
说明：此活动是为了增强建设成果的权威性，增强成果的价值。 |
5月20日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 303 |
教学模式成果应用 |
在教学实践中应用该成果，并反馈指导课题研究工作。
说明：此活动为提升教学模式改革的科学性，也是教学模式改革成果之一。 |
5月20日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 304 |
班班通建设 |
推进教室“班班通”硬件建设，让教学模式改革进入新的阶段。
说明：此成果为教学模式改革的载体，也是学校整体教学质量提升的载体。 |
5月20日 |
黄利丽 |
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| 305 |
完成实训基地建设任务 |
推进专业实训基地建设，落实好建设任务。
说明：此成果为落实人才培养模式、工学结合机制建设的载体。 |
5月10日 |
黄利丽、各专业主任 |
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| 306 |
数字化校园建设 |
主要内容为信息化硬件建设，满足学校管理系统、教学资源库运行的硬件条件（有校园服务器，良好的网络通路），及学校管理系统、教学管理系统和教学资源库应用系统。
说明：此成果作为学校信息化校园建设成果之一，尽管学校方案中并没有此项建设要求，但是教育部要求各示范校必备之条件。 |
6月30日 |
胡志勇 |
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| 401 |
核心课程改革评价工作 |
完成核心课程改革评价工作。通过行业指导委员会参与，对目前开设的核心课程进行认定，形成指导意见，作为后期改革的基础。
说明：此成果为课程体系改革的载体。 |
5月20日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 402 |
校本教材编写 |
完成校本教材的编写工作及试用工作。校本教材要经过行业委员会进行成果鉴定。
说明：此为核心课程和教师队伍建设两方面的成果载体。 |
5月20日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 403 |
数字化资源应用方案 |
配合数字化校园建设，落实好专业数字化资源应用实施方案，并在部分专业、学科开展实践应用。
说明：此为课程体系改革中教学资源建设的成果载体，也是信息化校园建设的载体。 |
5月30日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 404 |
教学内容改革及成果认定 |
对教学内容改革的情况进行总结，形成专业报告和综合报告。
说明：此为教学内容改革的成果。 |
6月10日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 501 |
教师队伍企业实践制度建设 |
促进教学部门制订本学期教师队伍到企业实践的工作计划，并实施。要求有明确的管理制度和考核、评价制度。
说明：此为教师队伍建设的成果载体。 |
3月30日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 502 |
教师外出培训计划 |
制订本学期教师外出培训计划。落实上级布置的各项培训任务。
说明：此为教师队伍建设的成果载体。 |
3月30日 |
邹雄杰、相关专业主任 |
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| 503 |
校本培养计划 |
加强校本培训，教学、行政管理部门制订校本培训计划，并组织实施。
说明：此为教师队伍建设成果的载体。 |
7月10日 |
高德胜、黄冬莲 |
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| 504 |
开展优秀教师评比工作 |
开展优秀教师评比、推荐工作。
说明：此为教师队伍建设成果的载体。 |
3月15日 |
高德胜 |
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| 505 |
校内教师业务评比活动 |
开展校内教师业务评比工作。通过技能节等活动展示教师业务能力、职业素养。
说明：此为教师队伍建设成果的载体。 |
5月10日 |
邹雄杰 |
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